%0 Journal Article
%T أثــر التعلم المُدمج في تحصيل الطلبة العُمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
%J الخلیل للدراسات التربویة والنفسیة
%I جامعة نزوى
%Z 
%D 2023
%\ 
%V 1
%N 1
%P 0-0
%! أثــر التعلم المُدمج في تحصيل الطلبة العُمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

%R 
%X . الكلمات المفتاحية: . . Keywords: .
%U https://portal.unizwa.edu.om/alkhalil/aeps/?page_id=273&article=281